Logopedia y terapia ocupacional

La logopedia y la terapia ocupacional trabajan juntas para apoyar el desarrollo del lenguaje, la comunicación y las habilidades funcionales de los niños.

Clínica Médica Renew Institute

A través de la logopedia intervenimos en:

  • retrasos en el habla y la pronunciación
  • dificultades con la fluidez (tartamudez), la voz o la deglución
  • trastornos de la comunicación asociados al autismo y a otros trastornos del neurodesarrollo

A través de la terapia ocupacional apoyamos:

  • desarrollar la motricidad fina y gruesa
  • integración sensorial
  • atención, organización y autonomía en las actividades cotidianas
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Trabajamos con empatía, mediante el juego y métodos adaptados a cada niño, en un entorno seguro y de colaboración con los demás especialistas de la clínica.

En Renew Institute, se apoya al niño para que se comunique, se adapte y crezca en armonía.

La logopedia se ocupa de la evaluación y el tratamiento de los trastornos del lenguaje, el habla y la comunicación, mientras que la terapia ocupacional sustenta el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, la integración sensorial y el apoyo a la autonomía en las actividades cotidianas. Juntos, proporcionan un apoyo integral al niño: la logopedia le proporciona las herramientas de comunicación y la terapia ocupacional le da las habilidades prácticas que necesita para desenvolverse en la vida cotidiana.

El logopeda interviene en los retrasos del habla (el niño no alcanza la edad de referencia para ciertas palabras), las dificultades de articulación (pronunciación incorrecta de los sonidos) y los trastornos de la fluidez, como el tartamudeo. Se utilizan ejercicios específicos y técnicas de modelado de sonidos para corregir la forma en que el niño forma y pronuncia las palabras.

Para los trastornos de la voz (ronquera, hipofonía o hipersalivación) y las dificultades de la deglución (deglución atípica, deglución en "dos tiempos"), el logopeda utiliza ejercicios para tonificar y coordinar los músculos fonoarticulatorios y del tracto digestivo superior. Estos ejercicios mejoran la calidad de la voz, reducen la fatiga vocal y normalizan el mecanismo de la deglución.

La terapia ocupacional fomenta la motricidad gruesa (correr, saltar, coordinación general) mediante juegos y actividades que implican a todo el cuerpo, y la motricidad fina (agarrar lápices, cortar, ensartar cuentas) mediante ejercicios manuales de precisión. El objetivo es mejorar la fuerza, la coordinación y la destreza del niño para que sea independiente en actividades cotidianas como vestirse, comer o escribir.

Mediante actividades que exponen al niño a diversos textos táctiles, auditivo-vestibulares o visuales, la terapia ocupacional enseña al sistema nervioso del niño a procesar y responder adecuadamente a los estímulos del entorno. También trabaja estrategias de organización del espacio (mantener ordenados el material escolar y los juguetes) y de gestión de la atención, para aumentar la independencia y la concentración en las tareas escolares y domésticas.

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